HOME | 로그인 | 회원가입 | 사이트맵 | ENGLISH
자료은행
목록
제 목 2024 귀농귀촌 맞춤형 교육(2기) 교육생 모집 안내 조회 1552
작성자 배대용 등록일 2024.07.09
파 일 붙임1 2024 귀농귀촌 맞춤형교육 귀촌탐색과정(2기) 교육생 모집 안내_0704.hwp (89KB)
붙임2 2024 귀농귀촌 맞춤형교육 귀촌탐색과정 교육생 모집 포스터.jpg (1.2MB)
00 그린대로 가입 및 수강신청 안내(2기).pdf (1.04MB)
 75년 역사와 460만 명의 예비 농업인 배출, 다양한 농업농촌 인프라를 보유한 (사)한국4-H본부에서

 제2의 인생을 농촌과 함께 할 귀농귀촌 맞춤형교육 교육생을 모집합니다.


- 교육 과정 : 귀촌탐색과정(53시간)

- 교육 기간 : 2기 2024. 09. 21.(토) ~ 10.19.(토) 

- 교육 방법 : 강의(29시간, 대면 20시간/비대면 9시간) 및 현장체험(24시간)

- 모집 인원 : 선착순 50명

- 모집 기간 : 2024. 09. 20.(금)까지

-교육비 : 자부담 190,000원(총 교육비 106만원 내외 중 80% 국가 지원)
               * 장애인, 만40세 미만, 부부동반 등 경감 부분은 문의 바람

- 교육 참가 신청 : https://www.greendaero.go.kr/svc/rfph/edc/offline/front/applicationDetail.do



- 세부 일정 : 붙임 참조

- 문의 : 전략사업부 02 440 1636
 

간단의견
검색
번호 제목 작성자 등록일 조회 파일
15551 2024년 전국 청년농업인 교류행사(4-H중앙야..[0] 오상록 2024.08.16 1389 2024년 전국 청년농업인 교류행사 초청장.pdf
15550 한국4-H본부 여부회장 추천 관련 안내[0] 정동욱 2024.08.14 949 여부회장 후보 추천관련 안내(제출서식 포함)_홈페이지.hwp
15544 독서토론 경진 참가 기한 연장 안내[0] 김상원 2024.08.01 1089 독서토론 경진 계획(연장).hwp
15543 2024년 미래의 주역 농촌 · 다문화 청소년 ..[0] 김상원 2024.08.01 1121 농촌 다문화 청소년 캠프 계획(안).hwp
15539 2024 귀농귀촌 맞춤형 교육(2기) 교육생 모..[0] 배대용 2024.07.09 1552 붙임1 2024 귀농귀촌 맞춤형교육 귀촌탐색과정(2기) 교육생 모집 안내_0704.hwp
15538 2024년 4-H육성지도자 입문과정 교육 참가자..[0] 김상원 2024.07.02 1345 붙임1. 참가자 확정 명단(홈페이지).hwp
15537 2024년 전국 청소년 메이커 프로젝트 경진 1..[0] 김상원 2024.07.01 1498 메이커 프로젝트 경진 1차 참가 확정 (홈페이지).hwp
15536 2024년 전국 4-H지도교사 직무연수 참가자 ..[0] 송용현 2024.06.28 1269
15535 청년농업인 갈등관리 및 소통역량 향상 과정 참가..[0] 오상록 2024.06.21 1403 청년농업인 갈등관리 및 소통역량 향상 과정 계획.hwp
15534 2024년 지역4-H본부 및 4-H단체회원 연차..[0] 오상록 2024.06.17 1531 붙임1. 2024년 지역4-H본부 및 4-H단체회원 연차등록 안내.hwp
처음 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10 다음마지막
 
올해의 4-H 교육일정
4-H  다이어리
알림터
서식자료실
교육자료실
동영상자료실
사진자료실
전국학생4-H연합회
전국대학4-H 연합회
한국4-H 중앙연합회
한국4-H 지도교사협의회
한국4-H 국제교류협회
시도4-H 본부
4-H 노래따라하기
4-H 수용품
클로버넷
회장과의 대화
세계의4-H운동
이용약관 | 개인정보처리방침 | 이메일무단수집거부 | 찾아오시는길
(우) 05269 서울특별시 강동구 동남로73길 31(명일동 48-1) Tel : 02)428-0451~3 / FAX : 02)428-0455
Copyright(c) 2005 Korea 4-H Association All Rights Reserved. For Questions And Comments.