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| <2009-01-01 격주간 제691호> |
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| <4-H교사이야기> 다양한 활동으로 학교4-H회 한계 극복을 |
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<한윤희>
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청소년 단체 활동이 좋아 시작한 학교4-H회는 나에게 많은 것을 알려 주었다.
학교에서 체육을 담당하는 교사로서 회원들이 자연과의 만남을 통해 정서를 순화하고, 취미과제활동을 하며 기초체력 단련을 목적을 갖고 출발한 우리학교4-H회 활동은 지·덕·노·체 4-H이념아래 다양한 활동을 하며 자연의 소중함과 위대함을 함께 공유하게 됐다.
학교 현장에서 4-H하면 생각하는 것이 노작을 위주로 한, 환경부가 주축이 되어 활동하는 단체로 인식돼 학생들이 기피하는 청소년 단체로 여겨져 왔다. 나는 이런 생각들을 타파하기 위하여 근무하는 학교마다 다양한 과제를 통하여 학생들의 의식을 바꾸어 가기 위한 활동을 전개하였다.
첫째, 다양한 체험활동의 전개로 회원들이 자연의 위대함을 느끼고 호연지기를 기르도록 한다.
여름방학을 이용해 남한강 지류에서 레프팅 활동 및 서바이벌게임을 하고, 겨울방학에는 스키캠프를 운영하여 회원들이 호연지기와 담력을 기를 수 있는 기회를 제공하고 있다. 또한 도·농간의 문화의 차이를 좁히고 자신감을 배울 수 있는 서울문화탐방을 실시해 도시의 생활과 문화를 익힐 수 있는 프로그램을 운영하고 지역의 명산과 유적지 순례, 고구려 역사의 숨결과 함께하는 역사 문화 탐방활동 등 다양한 체험활동을 전개하고 있다.
둘째는 다양한 봉사활동을 통하여 효의 의미와 사랑을 실천하는 따뜻하고 위대한 청소년상을 만들어 가기 위해 노력하고 있다.
효를 실천하기 위하여 독거노인들이 거주하는 은빛마을을 정기적으로 방문하여 청소 및 목욕 봉사를 하고 있으며, 아이들이 거주하는 사랑의 집을 방문하여 목욕봉사 및 놀아주기 등을 통해 효의 의미와 사랑의 의미를 되새겨 본다. 그리고 농촌에 거주하는 학생들과 같이 홀로 사시는 어르신 가정을 방문하여 마늘 뽑기나 고추 심기를 해드리고, 가을은 고추 따기 및 고춧대 뽑기 등 다양한 농촌일손 돕기를 통하여 농촌의 중요성 및 농사 체험을 일깨우는 계기를 마련했으며, 학교주변의 유원지에서 국토 대 청결운동을 전개하여 자연의 소중함을 일깨우는 시간을 가졌다.
셋째는 회원들의 취미활동을 통해 인성교육을 강화해나가고 있다.
회원들의 다양한 취미활동을 권장하고 체력증진을 목적으로 학기제 배드민턴 교실 및 지역사회 스포츠클럽과 연계한 테니스 교실을 운영하였으며, 자연과 친숙하게 하기 위하여 원예교실 프로그램으로 야생화 기르기, 꽃다발 만들기, 천연비누 만들기, 숯 부작, 국화 기르기 등을 하며 자연의 신비감과 중요성을 일깨워 주고 회원 상호간의 단합과 친목을 도모하였다.
위와 같이 다양한 활동을 통하여 자연의 소중함을 일깨워 주면서 회원들이 자발적으로 활동할 수 있는 계기를 마련하고, 봉사활동을 통하여 효의 중요성과 인간을 사랑하는 아름다운 마음을 가진 청소년으로 육성하여 미래 사회의 주역인 청소년을 올바른 길로 인도하는 학교4-H회가 되기를 소망한다.
〈충북 단양공업고등학교〉
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