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<2012-03-01 월간 제741호>
[학교 4-H 탐방] 4-H활동으로 신바람 나는 학교, 지역사회 이끌어

충남 당진 호서중학교

충남 당진시 호서중학교(교장 이재오)는 105명의 4-H회원들이 농업·환경을 주제로 한 생명교육과 문화를 바탕으로 지역사회 봉사활동을 하며 4-H이념을 실천해 가고 있다. 호서중학교4-H회(회장 허지영·지도교사 손범승)는 4-H활동을 통해 회원들 스스로 자신의 특기와 적성을 개발하고, 개발한 소질로 지역사회에 봉사하며 전인교육을 실천해 가고 있는 것이다.

호서중학교4-H회는 4-H문화봉사활동을 현수막으로 제작하고 전시해 4-H활동의 우수성을 홍보하는데 앞장서고 있다.

기본에 충실한 4-H활동 전개

기자가 호서중학교를 방문한 날은 봄방학이 막 시작되는 날이었다. 봄방학이 시작되었음에도 회원들은 4-H동아리실에 모여 손범승 지도교사와 올해의 4-H활동계획에 관한 이야기를 나누고 있었다.
취재를 위해 방문한 4-H동아리실에서 가장 먼저 눈에 띈 것은 책장에 꽂힌 회의록과 과제기록장이었다. 진행된 회의와 과제활동의 내용을 기록으로 남기고 평가의 자료로 삼고 있다는 손 교사는 “기본에 충실한 활동이 다소 귀찮고 과제를 수행하는 속도가 더딘 것처럼 느껴지지만 시간이 흐르면 가속도가 붙어 훨씬 크게 발전한다”고 강조한다.
손 교사의 말에 회원들은 자랑스레 한국4-H신문 스크랩북도 펼쳐보였는데 신문이 도착할 때마다 매호 스크랩을 해 동아리실에 보관하고 필요한 내용을 교육자료로 활용한다고 한다.

지역사회 문화봉사활동 펼쳐

호서중학교4-H회는 4-H회 내에 문화봉사분과, Y3E바이러스분과 등을 두고 다양한 영역의 활동을 펼치며 지·덕·노·체의 4-H이념을 활동으로 실현해 가고 있다.
4-H문화봉사분과에서는 회원들이 과제활동을 통해 자신의 특기와 적성을 발견하고 개발해 나가고 있다. 락밴드 활동, 영화 제작 등 다양한 문화 활동을 익히고 있는데, 계발활동과 방과후활동을 연계함으로써 보다 충분한 활동시간을 확보하여 활동의 완성도를 높여나가고 있다.
회원들은 이러한 과제활동의 결과가 개인의 역량을 높이는 것에 만족하지 않고 지역사회로 환원하고자 노력했다. 문화적으로 소외된 지역을 찾아 락밴드 공연을 하고 직접 제작한 UCC영상과 다큐멘터리영화를 상영하며 문화를 통한 지역사회에 봉사에 앞장서고 있다.
이러한 4-H회원들의 활동은 청소년문화 컨텐츠가 부족한 지역사회에서 큰 호응을 얻어가고 있다.

재활용교육·사회적 기업마인드 배워

4-H회원들이 직접 수거한 헌책을 재활용장터에서 판매해 헌책 재활용을 통한 환경보전을 실천하고 있다.
호서중4-H회의 또 하나 분과인 Y3E바이러스. 이 독특한 이름은 교육(Educa tion), 환경(Environment), 경제(Economic)의 3E와 바자회(Yard sale)의 약자를 합친 Y3E가 바이러스처럼 널리 퍼져나가기를 바란다는 뜻을 가지고 있다.
호서중학교 4-H회원들은 매주 화요일이면 지역의 아파트단지에서 헌책을 수거하고 이 책들을 정리한다. 그리고 첫째, 셋째 토요일을 이용해 회원들이 직접 재활용 까페를 운영해 수거한 책들을 다시 판매하며 헌책 재활용을 통한 환경운동을 전개하고 있다. 또 재활용 카페에서는 회원들이 직접 만든 쿠키 등도 판매하는데, 회원들은 이렇게 얻은 수익금을 장애인직업시설에 기부를 하고 잠비아, 태국 등의 어려운 아동을 돕는 등 다시 사회로 환원하고 있다.

학교폭력 예방 4-H회원들 앞장

이러한 4-H활동은 재활용 교육과 사회적 기업 마인드 양성을 위한 직업교육을 병행하는 사례로 크게 호응을 얻어 지역 언론에 소개되는 등 유명세를 타기도 했다.
활발한 활동이 이루어지고 있는 호서중4-H회가 올해부터 시작되는 주5일제로 인해 활동시간이 부족해지는 것은 아닐지를 묻자, 손 교사는 계발활동과 방과후교실, 토요돌봄이교실을 4-H활동과 연계할 계획이어서 오히려 예년보다 더 많은 활동시간을 가질 수 있을 것으로 기대하고 있다고 답한다. 계발활동, 방과후학교와 토요돌봄이교실까지 의지만 있다면 활동시간은 얼마든지 만들 수 있다는 것이 손 교사의 생각이다.
호서중4-H회는 올해 학교폭력 예방활동에도 4-H회원들이 앞장설 계획이라고 한다. 회원들이 교우들의 또래상담자, 또래중재인의 역할을 맡아 친구들 사이의 갈등을 중재하며 고민을 들어주고 상담하는 역할을 수행해 나갈 것이라고.
“교육환경이 어수선하다고 걱정하지만 스스로 적극적으로 활동에 참여해 성장하고 지역사회에 봉사하며 배우는 4-H회원들의 밝고 활기찬 모습은 학교를 환하게 만든다”고 자랑하는 손승범 지도교사는 “인성교육이 새삼 더욱 주목을 받고 있는데 4-H활동을 통해 순화되는 학생들의 모습에서 4-H활동의 우수성을 느낀다”고 말한다. 그래서 그는 연수나 강의 등 동료 교사들을 만나는 곳 어디서든 4-H활동의 우수성을 홍보하며 4-H전도사를 자처하고 있단다.
학교 뿐 아니라 지역사회와 연계해 지·덕·노·체 4-H이념을 다양한 활동으로 펼쳐가고 있는 호서중학교4-H회가 건강한 청소년문화를 선도해 학교와 지역사회는 물론 우리사회를 더욱 밝게 만들어 갈 것을 기대해 본다.
 〈이은영 기자 eylee@4-h.or.kr

회원들이 직접 만든 쿠키를 재활용 카페에서 판매하는데 그 수익금은 봉사활동을 위해 쓰인다. 호서중학교4-H회원들은 한국4-H신문을 매호 스크랩해 교육자료로 활용하고 있다.

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